Buat Apa Sekolah?

Akhir pekan kemaren keponakan saya yang lagi kuliah di Semarang datang berkunjung. Sebagai paklik yang baik sebenernya saya pengen ngajak dia muter-muter Malang, tapi ternyata jadwal dia padat (jiyan! Saya dulu sekolah kok ndak kayak gitu!) sehingga cuma sempet ketemu sebentar, saya traktir sebelum dia balik ke Semarang.

Waktu ngobrol sambil makan itu ponakan saya nanya, “Paklik, sampeyan kerja make bahasa inggris ndak?”

“Yo banyak ndaknya, wong cuma buruh pabrik.” Jawab saya.

“Berarti percuma ya dulu Paklik belajar bahasa inggris yang ujiannya susah itu.” Ujar ponakan saya.

Jiyan! Ini ponakan kok ngomong seenaknya. Saya meringis, “Bukan percuma Le, kan tujuannya untuk ngetes kemampuan. Lagian kalo mau mbok liat ke belakang, ngapain kamu dulu belajar segala tetek bengek dari kesenian sampe bahasa daerah? Kira-kira berapa banyak yang bakal kepake di kerjaan?”

Saya ngerti yang dimaksud sama ponakan saya. Kadang saya juga bertanya-tanya, seberapa besar korelasi antara yang kita pelajari dengan yang nantinya kita butuhkan di pekerjaan? Trus kalo kita boleh milih-milih apakah benar kita cukup mempelajari apa yang mau kita pelajari? Ataukah semua pelajaran itu diberikan karena masih ndak jelas nantinya kita mau jadi apa?

“Kamu kan bilang kalo percuma belajar tapi ndak kepake. Sekarang Paklik nanya, berani ndak kamu praktek? Maksudnya kamu ndak usah mempelajari semua, cukup pelajari apa yang menurut kamu bakal dibutuhkan?” Tanya saya.

Gantian sekarang ponakan saya yang cuma bisa meringis.

Sekarang saatnya ngeluarin kalimat yang mak jleb! “Kalo Paklik berani, dan sudah pernah praktek!”

“Dulu Paklik mikir kalo tujuan SMA adalah lulus Ebtanas dan UMPTN. Ya sudah, sekolah yang tiga tahun itu Paklik ndak banyak mbuka buku. Baru semester terakhir menjelang kelulusan belajar, itupun langsung belajar contoh soal Ebtanas dan UMPTN. Ndak ngerti konsep, pokoknya ada soal langsung hajar, dan berhasil, Paklik lulus!” Kata saya.

“Tapi jangan ditiru, setelah kuliah Paklik baru tau kerugian waktu SMA ndak belajar. Di saat banyak temen bisa nyari duit tambahan dari ngasih les privat, Paklik ndak bisa, lha wong konsep pelajaran SMA ndak ngerti blas. Yang tadinya tak pikir ndak butuh ternyata bermanfaat.” Pungkas saya.

Besoknya waktu ketemu sama Kang Noyo saya cerita tentang dialog dengan ponakan saya. Kata Kang Noyo, “Walah, berarti kalo Ujian Nasional beneran ditiadakan kamu seneng yo? Sudah sekolah ndak pernah belajar, ndak perlu ada ujian akhir juga, surga tenan.”

Asem! Batin saya. “Yo ndak gitu Kang, kalo kondisinya begitu tujuan saya sekolah buat apa??”